НЕЛЬЗЯ ПРОСТО ТАК ВЗЯТЬ И ПРОГУЛЯТЬ…

Кто же из нас не прогуливал уроки или контрольную в школе, и как это было круто! Есть здесь некий ореол романтики, дух бунтарства, знаете ли!

Сейчас мы педагоги видим это по-другому.

Столкнулись в этом году с пропусками занятий у детей.

Причины банальные: холодно, устал в школе, сопли потекли, проспали, внезапная температура поднялась и так далее.

Мама думает так: «Один раз пропустит — ничего страшного. В следующий раз наверстают.» Вроде как деньги заплатили, и знания должны в этот момент переместиться в светлую голову ребëночка.

Ученик думает так: «Отлично, можно не напрягаться. Раз это можно прогуливать, значит, это что-то неважное.»

Воспитываем безответственное отношение учебе, в будущем к работе.

Когда вы шли к репетитору, ваша цель была сдать экзамены на высокие баллы, чтобы поступить в престижный ВУЗ.

Каждый пропуск одного занятия – ведет к двум шагам назад.

Репетитор думает так: «Программа была рассчитана на 34 занятия. Какую тему выбросить или отдать на самостоятельное изучение? «

А это новая тема и 3 домашних задания. Ваш ребенок будет самостоятельно изучать тему, которую пропустил? Система дистанционного образования во всей красе показала все свои недостатки и недоработки самостоятельного обучения.

И ведь (по закону подлости) как раз этот вопрос достанется на экзамене. И не факт, что ученик будет успешен.

Не придумали пока волшебную таблетку «Знание». Чтобы съел её, водичкой запил — и лежит себе готовый файл с ценной информацией.

Пока по старинке: терпение и труд всё перетрут. И приходится превращаться в Ивана Грозного, чтобы результаты радовали нас и вас.

А вы как считаете, важна ли система и последовательность в обучении?